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FARIAS, Eduardo Augusto. Trajetórias escolares de pessoas idosas na Educação de Jovens e Adultos à luz da interseccionalidade: entre o etarismo e a cidadania na formação escolar. 2024. 185 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

GUARNIERI, Dayane Cristina. Protestos, denúncias, repressões e elogios: a escolarização e suas figurações na imprensa durante a ditadura civil-militar no Brasil (1964-1971). 2026. 607f Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

RUFATO, Gláucia Botan. Projetos em disputa na política de formação dos professores pedagogos no Brasil: múltiplas abordagens e enfoques para o curso de Pedagogia. 2026. 398 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

SILVA, Taila Angélica Aparecida Da. A Criança Migrante e o Acolhimento Escolar: uma análise das políticas no município de Londrina, Paraná. 2026. 229 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

SOUZA, Ravelli Henrique De. Os contos digitais e a fabulação crítica: possibilidades para práticas pedagógicas de subjetivação ciborgues. 2026. 208 f. Tese de Doutorado em Educação – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

AMARAL, Kelly Cebelia das Chagas do. Educação Física nas escolas não convencionais: currículo, avaliação e inclusão em foco. 2026. 278 f. Tese (Doutorado) – Centro de Educação, Comunicação e Artes, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

ARAÚJO, João Fernando de. “TIO, ESSA HISTÓRIA EU NUNCA OUVI!”: Discursos e práticas docentes sobre Diversidade e Leitura Literária na Educação Infantil. 278f. Tese de Doutorado em Educação- Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Adriana Regina de Jesus. Londrina- PR. 2026.

FERREIRA, Ana Leticia. A Linguagem teatral no desenvolvimento da criança na educação infantil: caminhos possíveis para a práxis docente e a formação humana. 2026. 171 fls. Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina - UEL, como requisito parcial para a obtenção do título de Doutora, Londrina, 2026.

SILVA, Marcos Maia. Reformas do Ensino Médio no Brasil: Disputas hegemônicas e a reconfiguração da relação público-privada nas redes estaduais de ensino. (246 folhas) Doutorado em Educação – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

CHINGULO, Martinho Gilson Cardoso. Práticas pedagógicas de leitura em tempos de pandemia e pós-pandemia: perspectivas docentes sobre a formação do leitor e a constituição do capital moral infantil nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2026. 210 p. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

SANTOS, Anilton Diogo dos. Eles, eu, nós: o professor e o uso das “empatias” na aprendizagem escolar do passado. 2026, 348 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.