2012

ALMEIDA, Débora Menegazzo de Sousa. A Motivação do Aluno no Ensino Superior: Um Estudo Exploratório. 149 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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ALMEIDA, Josiane Junia Facundo de. Libras na Formação de Professores: Percepções nos Alunos e da Professora. 151 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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AMARAL, Sandra Regina Rodrigues do. Significações do Professor de História para sua Ação Docente: O Livro Didático de História e o Manual do Professor do Segundo Segmento do Ensino Fundamental no PNLD 2008. 156 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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BARBOSA, Leslie Felismino. Concepções Teórico-práticas de Professores e Estudantes Acerca da Formação de Leitores no Ensino Médio. 152 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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BARBOZA, Sergio de Goes. Responsabilidade Social: Ética ou Estética um Desafio para a Educação Escolar no Brasil. 151 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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BELUCE, Andrea Carvalho. Estratégias de Ensino e de Aprendizagem e Motivação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 128 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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BRAZ, Ana Carolina Athayde Raymundi. Considerações sobre Corporeidade e Leitura de Mundo na Formação Escolar. 142 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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CAMARGO, Marcela Pedroso de. Docência Universitária e Formação Pedagógica: Um Olhar para a Universidade Estadual de Londrina. 125 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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CIANCA, Fabiane Silva Chueire. A Percepção dos Coordenadores de Licenciaturas da Uel sobre Altas Habilidades / Superdotação. 124 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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COSTA, Amanda Luiza Aceituno da. Construindo Saberes a Partir do Exercício da Docência: O Processo de Aprendizagem do Professor Iniciante de Educação Física. 100 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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DOMINGUES, Alexandra da Paixão. O Estágio Curricular na Formação do Pedagogo: Um Estudo Utilizando a Metodologia da Problematização. 152 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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FAVARÃO, Cláudia Fátima de Melo. Avaliação da Aprendizagem: Concepções e Características. 95 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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FIGUEIRA, Felipe Luiz Gomes. A Crítica ao Eruditismo no Jovem Nietzsche. 94 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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FREITAS, Cristiane de. Mudança de Atitudes Sobre Inclusão em Professores de Educação Física na Rede Pública de Ensino. 106 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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GONÇALVES, Taísa Grasiela Gomes Liduenha. Escolarização de Alunos com Deficiência na Educação de Jovens e Adultos: Uma Análise dos Indicadores Educacionais Brasileiros. 75 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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HERITT, Schirley. Docência da Disciplina de Psicologia no Curso de Direito: Saberes e Práticas. 110 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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LOPES, Claudia Ferrareto. Emergência de Aspectos Cognitivos, Afetivos e Sociais em Oficinas de Jogos para a Aprendizagem do Inglês. 159 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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LOURENÇATO, Lidiane Camila. A Consciência histórica dos Jovens-Alunos do Ensino Médio: Uma Investigação com a Metodologia da Educação Histórica. 125p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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MACIEL, Aline Guilherme. Motivação e Intervenção em Estratégias de Aprendizagem para Compreensão Leitora. 134 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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MARTIN, Mariana.  Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade: Uma Análise no Município-Pólo de Maringá, PR. 90 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012.

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