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Line of Research
Teaching: Knowledge and Practices
Core
Teaching Action
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Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, Brasil(2008). Professora Adjunta Doutora da Universidade Estadual de Londrina , Brasil
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Estilos intelectuais, Motivação e Variáveis Psicoeducacionais - UEL
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MEDIDAS DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO PARA APRENDER E VARIÁVEIS PSICOEDUCACIONAIS - UEL
 
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- Estudo das propriedades psicométricas da Escala de Cyberbullying para os Ensinos Médio e Superior - 2020 - Coordenadora
Projeto acaba de ser registrado no Lattes, trata-se do novo projeto de produtividade de pesquisa, que encontra-se em trâmite no Comitê de ética para então iniciar processo para aprovação junto às instâncias da Universidade
 - TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO THINKING STYLES INVENTORY – REVISED II (TSI-R2) NO BRASIL (AMOSTRA ENSINOS MÉDIO E SUPERIOR). - 2018 - Coordenadora
 
- Estudo das propriedades psicométricas da Escala de Cyberbullying para os Ensinos Médio e Superior - 2020 - Coordenadora
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Tem como área de atuação a Psicologia, com ênfase em Psicologia escolar e educacional e construção e validação de testes, escalas e outras medidas psicológicas em diferentes contextos, orientando principalmente nos seguintes temas: Avaliação psicológica, avaliação psicoeducacional, psicometria, dificuldades do processo de ensino e aprendizagem e metodologia de pesquisa.
 
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