ALVES, Juliana Aparecida. A formação continuada dos professores da rede municipal de ensino de Londrina voltada para a Educação Especial: um olhar sobre a perspectiva da Educação Inclusiva. 2026. 168 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

CABRIOTI, Mariana Amalia da Costa. O ensino para crianças na primeira infância: contribuições de Galperin por meio da Teoria da Formação das Ações Mentais por Etapas. 2026. 175 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

MORAIS, Vitória Alves de. Os Direitos Humanos e a Privação de Liberdade na Formação Inicial de Professores: Uma Análise das Ementas dos Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina. 2026. 119 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Centro de Educação, Comunicação e Artes, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

PEREIRA, Ana Luiza Gonçalves. As práticas pedagógicas e a brincadeira de papéis sociais: reflexões na perspectiva Histórico-Cultural. 2026. 136 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Centro de Educação, Comunicação e Artes, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

RAMOS, Sabrina Lima. Educação Antirracista e Gestão Escolar: concepções de diretores à luz da Epistemologia Genética. 2026. (131f). Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.

SECORUM, Letícia Bassetto. O livro didático na Educação Infantil: tensões e desafios na prática docente. 2026. 189 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2026.