Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina - UEL

Programa de Pós-Graduação em Educação UEL

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Programa

Creado en 1994, el PPEdu se concentra en el área de Educación Escolar. Su misión es formar, a nivel de maestría, doctorado y pasantía postdoctoral, profesionales calificados para la actuación en el ámbito de la investigación, de la docencia y de otras actividades relativas a la educación escolar en diferentes niveles y modalidades.

Público Objetivo: el Programa está dirigido a egresados de los cursos de Pedagogía y de las demás carreras de formación docente, a profesionales que actúan en la educación básica en sus diversas etapas y modalidades y a profesores de educación superior.

Informaciones Académicas

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Asignaturas

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Horarios

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Calendario

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Proceso Selectivo

Cada año, PPEdu/UEL publica en su página web información sobre el proceso de selección de estudiantes regulares y especiales. Las solicitudes se producen, generalmente, durante el mes de septiembre, según el calendario informado por el PROPPG / UEL y publicado por PPEdu.

Las fases del proceso de selección -eliminatorias o clasificatorias- se anuncian a través de un anuncio público en la página web de PPEdu.

Missão do PPEdu

“Formar, em nível de mestrado, doutorado e estágio pós-doutoral, profissionais qualificados para o exercício da pesquisa e da docência”

Líneas De Investigación

El PPEdu comprende tres Líneas de Investigación subdivididas en siete Núcleos

Línea 1 - Perspectivas Filosóficas, Históricas, Políticas y Culturales de la Educación

Reflexión sistemática sobre educación desde la Filosofía y la Educación, de la Historia de la Educación, de las Políticas Educativas y de las Prácticas Culturales, enfocando los procesos pedagógicos, la dinámica escolar y la construcción de saberes.

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Línea 2 - Docencia: Saberes y Prácticas

Las acciones de sus participantes se enfocan sobre la producción de conocimientos sobre la docencia, considerando saberes y prácticas en los aspectos pedagógicos, psicológicos y epistemológicos, buscando una educación comprometida con las necesidades del contexto escolar en diversos niveles y modalidades de enseñanza.

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Línea 3 - Aprendizaje y Desarrollo Humano en contextos escolares

Las acciones de sus docentes se enfocan sobre investigaciones acerca del cotidiano escolar, de los procesos de enseñanza-aprendizaje y desarrollo humano.

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Tesis De Maestría

Acceda a la base de datos de tesis de maestría del PPEdu y conozca los trabajos presentados en el programa.

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Tesis Doctoral

Acceda a la base de datos de tesis doctoral del PPEdu y conozca los trabajos presentados en el programa.

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Defensas de Tesis

Vea la lista de paneles programados para la defensa de tesis y disertación en PPEdu para el año en curso

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Últimas noticias

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Avaliação dos impactos da pós-graduação em educação na sociedade (inserção social e internacionalização)

24 Agosto 2023 Eventos

Convidado: Prof. Dr. Robert Verhine (Bob) - UFBA Data: 29/08/2023 Horário: 14h15 Local: Sala 646 (CECA)

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II Encontro de Didática e Tecnologias

16 Agosto 2023 Eventos

Para mais informações e inscriçõe acesse o website do evento.

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Fórum do PPEdu. 08, 09 E 10 de agosto de 2023

1 Agosto 2023 Eventos

O Fórum do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPEdu) da Universidade Estadual de Londrina, será realizado nos dias 08, 09 e 10 de agosto de 2023 , das 14h às 18h , na sala 646 do CECA .

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I Encontro Paranaense de História da Educação (EPHE)

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Relato de egresados

Daniela Zanoni Lima

Sou professora da rede municipal de ensino, onde trabalhei com educação infantil e ensino fundamental I e atualmente desenvolvo minhas atividades na Secretaria de Educação, na área de planejamento educacional. Fiz Mestrado em Educação, na Universidade Estadual de Londrina, concluído em 2018. Considerando meu grande interesse nas políticas públicas, optei pelo Núcleo de Políticas Educacionais e desenvolvi minha pesquisa sob o título “Políticas Públicas de Educação Infantil: uma análise da democratização no Município de Londrina”.

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Luis Henrique Mioto

Sou historiador (pela UEL), tendo me formado em 2006, meu trabalho de conclusão de curso em História foi na área da filosofia da ciência. Defendi meu mestrado em educação em 2010, sendo orientado pela professora doutora Leoni Maria Padilha Henning, no departamento de Educação da UEL, o tema da pesquisa foi um debate conceitual e crítico sobre o conceito de “educação tradicional”. Hoje faço parte do programa de doutorado no mesmo departamento, sendo orientado pela professora doutora Sandra Regina Ferreira de Oliveira onde pesquisamos sobre as “pedagogias não-tradicionais”.

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Cristiane Dos Santos Farias

Sou Cristiane Dos Santos Farias, orientanda da professora Maria José Ferreira Ruiz, aluna egressa do Mestrado em Educação – Ppedu (2017-2018) , gostaria de registrar que a formação acadêmica que tive durante o período do Programa, possibilitou amplo conhecimento em minha área de Política Educacional e de Educação Infantil, pois quando da frequência em aulas presenciais, a teoria fomentou um diálogo crítico entre os pares e a pesquisa desenvolvida, influenciou e influencia minha atuação docente na rede Municipal de Ensino de Londrina-PR e como Pedagoga da rede Estadual Paranaense.

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Seguimiento de egresados

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Financiadores

Varios organismos de financiación actúan como apoyo a las actividades de investigación, enseñanza y extensión del Postgrado